- 邢芬;
未来的举重体制需要朝着项目的多元化、竞赛制度的优势化方向发展,并以提高观众的兴趣为目的,把健美和举重运动结合运用,发挥已往举重的双项性、力量举和技术举,压缩级别的数量来提高比赛的竞争力,调动观众的参与和观看比赛的积极性是决定举重运动商业化价值所在。
2008年02期 No.117 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] - 付强;裴蓓;姬保华;
通过访谈法和调查问卷法对广州市业余排球活动进行研究,了解各种排球活动方式及其特点,分析其优缺点和原因,对广州市业余排球活动的发展提出建议,以期进一步推动广州市业余排球活动向更高层次发展。
2008年02期 No.117 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K] - 许建;
采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,就广西城乡居民对奥运会的认识和评价进行研究,结果表明,广西城乡居民了解奥运会活动的主要内容、奥运会会旗和会徽;大多数居民不知道奥林匹克的名言,但熟悉我国的体育宣传口号"发展体育运动,增强人民体质";对奥运精神的激励作用、举办北京奥运会的作用与影响持肯定的评价。但是城乡居民在奥运认识上差异显著,乡镇一级的居民较其它住地的居民存在更多的认识不足和偏差。并提出相应建议。
2008年02期 No.117 7-9+18页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 陈芝蓉;李光旭;
对512名2006年世界杯足球赛观众进行随机抽样调查研究,采用多因素分析、χ2检验等统计分析,探讨观众的性别、年龄、职业、观看地点对观赛动机的影响。结果表明:男性观赛内外动机都强,女性观赛是外在动机驱使;未成年人(特别是学生)具有内部观赛动机,而成年人则更多有外在动机驱使,老年人对世界杯的关注程度最低;在娱乐场所观看比赛的观众内外部动机都很强。
2008年02期 No.117 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] - 颜丽君;艾谢阳;
随着人类对健康的日益重视,人们已清楚地认识到学校体育教育要想实现在培养学生体育技能的同时,树立自身的终生体育观的目标,必须得到家庭、社区乃至全社会的重视与配合,才能有的放矢。本文在此基础上,以近年来美国在学校体育教育与社会体育教育之间所作的大量工作为实证,通过重点论述美国综合性健康计划,进一步阐明社会体育教育与学校体育教育的相配合之于青少年体育锻炼和体育价值观的形成的重要性,最后结合我国体育教育的发展现状进行了简单论述。
2008年02期 No.117 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] - 韦军湘;韦金亮;徐锡杰;黄华生;
以全国高等中医药院校中医学(运动医学)专业方向人才培养模式与课程设置构建需求为主要研究方向,运用文献研究、问卷调查、数理统计等方法进行研究,对我国现阶段各医学院校的中医运动医学专业的发展现状、生存环境、专业课程设置、人才培养模式、社会需求现状等方面进行较为全面的探讨。这有利于我国中医学(运动医学)专业方向的健康发展,有利于对该专业毕业生成为符合社会需求的高级医疗运动保健专业人才的培养,并为高等中医药院校运动医学专业的人才培养与课程体系改革和建设提供了理论依据和实践经验。
2008年02期 No.117 19-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 覃秀松;
学校体育引入民族传统体育项目,是教育传递优秀文化遗产的方式,也是弘扬传统文化精神的过程。文章论述了民族传统体育的优势和作用,探析了民族传统体育进入高校的重要性和必要性;民族传统体育与体育教学结合的理论依据。结合高校民族传统体育发展实际,应加强师资力量的培养和教材的建设,为高校体育教学资源的开发、打造具有民族特色的高校体育教育提供参考。
2008年02期 No.117 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 卢存;李区;
采用文献法对北京奥运会影响南宁市体育产业发展的因素进行研究。结果表明:南宁市是处在受奥运会经济的辐射力的第四极圈内,北京奥运会对南宁市体育产业的辐射力是比较弱的;北京奥运会对南宁市体育产业的影响有一个12年左右周期。在北京奥运会对南宁市体育产业影响的12年左右周期中,北京奥运会刺激了南宁市民的体育消费需求、促成了南宁市体育投资热的形成,南宁市民体育消费需求与南宁市体育投资热呈现出供给与需求良性互动的局面。
2008年02期 No.117 30-33+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 王卫权;
通过收集文献资料、访问调查等方法,对广西第11届运动会羽毛球裁判员执裁现状进行调查分析,结果表明:选派的裁判员地域分布不均,学历水平较高,但总体英语水平不高,裁判组织机构不完善,没有形成一个良好的管理机制。建议健全组织,规范运作,从选拔、考试、培训、使用等方面科学管理,为裁判员创造竞争的环境,培养出高水平的裁判员,保证竞赛顺利进行。
2008年02期 No.117 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
- 谢伟;梁莉;杨小坚;
通过文献资料法收集国内外优秀男子100m运动员的运动技术参数,并加以统计,从影响跑速的步幅、步频因素对我国男子100m跑运动员成绩滞后的因素进行分析。结果表明:我国100m运动员的步幅能力不足是影响速度能力和成绩提高的主要原因,应在优化步幅、步频关系的基础上,以提高步幅能力为突破口,强调运动员整体训练水平的提高,从而提高最大速度能力和运动水平。
2008年02期 No.117 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] - 郑伟;熊志锋;虞勇;
对贝克汗姆助跑技术过程进行有针对性地分析和研究,并且利用一定的信息手段对比赛录像进行分析,通过数据体现出贝克汗姆独特的技术特征。从而为足球助跑技术的学习和提高提供很好的借鉴。
2008年02期 No.117 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] - 王保平;
通过对2005~2008国际竞技健美操竞赛规则与前两期的竞赛规则的比较分析,理解和把握新规则对竞技健美操的导向和要求,以更好地把新规则运用和贯穿于竞技健美操的创编和训练,为健美操创编中积极创新和训练中有针对性地提高各项专项素质,使我国的竞技健美操水平更上一层楼提供借鉴。
2008年02期 No.117 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] - 梁小萍;陈艳春;
运动员的个体差异决定了每一个运动员的技术风格的不同,个体差异训练的重点在于如何挖掘运动员的优势竞技能力。基于以上认识,我们在对蒙园的训练设计中,确立技术训练的指导思想:"发挥速度优势,突出节奏特点",使之克服身高不足,扬长避短,建立和体现出速度、节奏的个性特色技术,并成为蒙园技术的"闪光点"。
2008年02期 No.117 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] - 卢碧;
采用观察法、统计比较法、文献资料法和分析归纳法,对2007年中国全明星啦啦队锦标赛暨2008年世界啦啦队锦标赛选拔赛进行分析,了解当今广西啦啦队运动的发展状况,并指出我区啦啦队的优势与不足,旨在为我区啦啦队运动继续保持优势地位及更好地发展提供理论参考。
2008年02期 No.117 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 韦光辉;蒙军;
通过对2003年第7届全国少数民族传统体育运动会陀螺比赛和2004年全国少数民族传统体育陀螺邀请赛的陀螺比赛得分统计与分析,以及对轻钓和重击两种打法实验结果分析,得出在不同场地和规则的条件下,采用重击打法和轻钓打法的优劣。
2008年02期 No.117 53-56+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
- 赵易军;
主要采用文献资料法和逻辑分析等方法对西部地区普通高校开设中国式摔跤选修课的必要性进行了分析研究。结果表明:在西部普通高校开设中国式摔跤选修课,符合高校体育教学内容改革多元化发展的趋势,有利于继承和发展民族传统体育,弘扬民族文化,增强民族自豪感。有利于丰富学校体育教学内容,全面发展学生身心健康,提高学生综合素质,培养学生终身体育意识,减少学校体育经费开支。
2008年02期 No.117 80-82+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] - 卓杰先;李志杰;兰政;蒙军;
为了完善高专体育教育专业课程评价体系,使评价能充分发挥本身的各种功能,适应未来社会对体育人才提出的要求,通过对高专体育教育专业技术类课程现行的考核办法及标准存在的不足进行分析,课题研制了一套比较公平、公正的,能全面评价学生学业发展的技术类课程评价体系。旨在通过对新评价体系的实施,更好的促进体育教育专业技术类课程的教与评,充分调动学生学习的积极性,保证学生学习的主体地位,使不同水平的学生都能在课程的学习中体会到成就感,以期为推动高专体育教育专业课程教学的改革提供理论与实践依据。
2008年02期 No.117 83-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K] - 许爱梅;
通过文献整理以及教学实践分析,论述在体育课舞蹈教学活动中以揭示舞蹈科学美为舞蹈教学的基础,以求真、求善、求美的教学特质形成舞蹈教学的科学性规律,以严密的组织、适宜的节奏、巧妙的语言凸显舞蹈教学的特征,体育课舞蹈教学正在以独特的风格与魅力形成新的教学艺术趋势。
2008年02期 No.117 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] - 韦蕾;余一兵;俞雪春;
在新课程中,一个完整的合作学习应在一定程度上包含了生生、师生、师师等多方面的合作,因而应该是一种全员互动的合作学习方式。合作形成是社会现象,也是篮球文化中的重要组成因素。从合作学习理论着手,分析了合作学习理论在高职高专篮球教学中应用的原因,依据高职高专篮球教学中运用合作学习理论的可行性,得出了合作学习理论在高职高专篮球教学中的应用模式与策略。
2008年02期 No.117 92-94+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 唐花清;李大春;
在全面推进素质教育的新形势下,与素质教育理论相匹配的教育实践模式研究方兴未艾。文章采用文献综述、逻辑推理和实证研究的方法,以素质教育和现代教育课程理论为指导,从课程建设与发展的视角,对素质教育下青少年户外运动课程的目标、内容和评价手段等方面进行了分析与探讨,为丰富素质教育实践经验和构建青少年户外运动课程体系提供参考。
2008年02期 No.117 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] 下载本期数据