黔南民族师范学院体育学院;
为落实《普通高中体育与健康课程标准》（2020年修订）促进高中生体育核心素养水平提升。运用文献资料法、逻辑分析法等方法对高中生运动能力培养困境进行分析，提出高中生运动能力的培养路径，其主要包括创新“教会、勤练、常赛”的体育与健康课程教学新模式，深入学生、教师群体，广泛开展高中生运动能力评价的实践验证，以体育核心素养发展为导向，全面发展学生体育学科核心素养水平。
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基本信息:
DOI：10.14038/j.cnki.tykj.2025.02.019
中图分类号:G633.96
引用信息:
[1]卜秀秀,阳海青.体育核心素养导向下高中生运动能力培养路径探析[J].体育科技,2025,46(02):10-11+14.DOI:10.14038/j.cnki.tykj.2025.02.019.
基金信息:
2023年贵州省教育科学规划课题（2023B031）; 2023年黔南州“揭榜挂帅”教科研项目（2023B010）